N.S さん (所属:高槻校)

私は三年の夏休み明けから日能研に入りました。
記憶に残っていることが二つあります。一つ目は、三年生や四年生のころ、ノートが全く追いつかなかったことです。今ではノートくらいきちんと書けるようになっているのですが、昔は先生が黒板に書いていたことを写すだけでも精いっぱいだったなぁと思います。
二つ目は、六年生の長期休みの間だけ、千里中央校に選抜コースの授業を受けにいったことです。きっかけは春休み前、母に「一回、選抜行ってみない?」ときかれたことです。その当時私は、あまり「受験」というものがどのようなものかを意識をしていなかったため、「○○さんがいるなら行くー!」と、ものすごく軽い気持ちで選抜に行ってみることにしてみました。そこからがとても大変で、毎日出される宿題の量がハンパなく多いし、授業時間は本科と比べてとても長かったりして、とても後悔しました。しかし、今考えるとこの選択は正解だったのではないかと思います。なぜなら、春休みが終わり、本科の授業が始まると毎日選抜で難しい問題と格闘していたせいか、授業が理解しやすくなった気がして少しうれしくなりました。
そういう春休みのこともあって夏休みも選抜に行くことになりました。春休みの時も何となく全部こなせていたため「たぶん大丈夫!いけるいける!」と思っていたのですが、現実は全く甘くありませんでした。のほほんとしていていつでもマイペースな私と対照的に、選抜はピリピリしていて完璧なる受験モード。勉強の方も毎日科目ごとに小テストがあり、家で勉強するだけでは間に合わず車の中でも暗記系の勉強をしたりしなければおいつくことができませんでした。また、一番いやだったのは“根拠まとめ”です(通称 根まと)。根拠まとめとは当日に解いた記述の問題の中から先生がランダムで問題を選び、その問題を生徒が「~が~で~だから~になる。」という形でまとめることです。さらに、先生が生徒の書いた文を読み、A・B・C・Dで評価を付けます。先生によってはチェックが難しく、なかなかAを取ることができない場合もあると思いますので、そんなに落ち込まず、かといって、Aを取ったからと言って有頂天にならないようにしましょう。(過度な自信は後々成績に響くことになります。)
まぁ色々とありましたが何とか夏期講習を無事、終了することができました。そして、そうこうしているうちに気づいたら入試本番を迎えて、さすがに少しは緊張するのかな~となんとなく思っていたのですが、結局あまり緊張することなくリラックスして万全の状態で試験に臨めました。そのおかげか結果は合格!多分ここ二、三年の中で一番感動した瞬間でした。
宿題チェックが厳しかった小倉先生、記述問題の解説の仕方がわかりやすかった桂先生、様々な解法を教えてくれた秋田先生、社会の時事問題をわかりやすくまとめ、解説してくれた廣橋先生、そのほかにもお世話になった先生方。本当にいろいろありがとうございました!中学校生活、満喫しようと思います!
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